Понедельник, 21 Мая 2012 г.
 
 


Все обо всем

ДЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

справочник эрудита-ерундита

Детская энциклопедия  
                        На главную   |   О человеке |   О животных |   О вещах |   О мире |   Обо всем остальном |     Новое!!!  
 
ПОИСК по ключевому слову: (Например: деньги   Но не: Где взять деньги? )  
 


Предыдущие: Следующие:
КТО ПЕРВЫМ ПРИДУМАЛ АЛФАВИТ?
КОГДА СТАЛИ ПРАЗДНОВАТЬ ДЕНЬ ВСЕХ СВЯТЫХ?
ПОЧЕМУ НА ПАСХУ КРАСЯТ ЯЙЦА?
ОТКУДА ПОШЛИ НАЗВАНИЯ ДНЕЙ НЕДЕЛИ?
КАК БЫЛ ПРИДУМАН КАЛЕНДАРЬ?
Предыдущая Следующая КАК ПРОИЗОШЕЛ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК?
КАК ПОЯВИЛСЯ СЛЕНГ (ЖАРГОН)?
КТО ИЗОБРЕЛ ПЕРО?
КТО ПРИДУМАЛ КАРАНДАШ?
КТО ИЗОБРЕЛ БУМАГУ?


Все обо всем Остальном

ПОЧЕМУ МЫ НЕ ГОВОРИМ НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ?

В самом начале истории человечество, возможно, говорило на одном языке. Но со временем этот основной язык (или группа языков) изменился.
Вначале на этом основном языке говорило небольшое число людей. Постепенно число людей увеличивалось, стала ощущаться нехватка пищи. Поэтому они объединялись в поисках новых районов обитания.
Прибывая в новые места и обживаясь, они говорили на языке своих предков. Со временем произношение изменялось. Изменялось название некоторых предметов и звучание слов.
Старые и ненужные слова выходили из употребления на новом месте. Новые условия требовали новых слов для их описания. Менялся порядок построения предложения. А если люди переселялись в места, уже кем-то заселенные? Два языка сливались, оба языка изменялись.
Вначале, когда речь вновь прибывших претерпела незначительные изменения, это называется"диалектом". Со временем, с изменением в словах, звуках, грамматике, мы говорим о появлении нового языка.
Примерно таким образом появились из латинского языка английский, норвежский, шведский, датский. Голландский произошел из раннегерманского языка.
Первоначальный язык, который дал начала другим языкам, вместе с этими языками образует"семью" языков.




Учите детей чтению!
Как научить ребенка читать, знает не каждая мама. Существует огромное количество методик по обучению детей чтению. Но не все подходят вашему малышу. Есть несколько общих советов о том, как научить свое чадо читать.
Если ваш ребенок плохо разговаривает, не стоит начинать обучение. Для начала исправьте речь. Лучше логопеда этого не сделает никто.
Не заставляйте ребенка учить алфавит сразу!
Не учите ребенка произносить буквы неправильно, например сэ или рэ!
Прежде чем учить ребенка, подумайте как правильно подать материал. Дети должны быть уверены, что вы их учите правильно.
Когда начинаете читать, лучше закрывать буквы, которые ребенок читать не должен, чтобы не отвлекать внимание ребенка. Для этого делают так называемые окошки из бумаги, и двигают во время чтения.
Следите за своим ребенком. Ведь все дети разные. Кто-то начинает быстро читать обычные тексты, а кто-то долго сидит на одном месте. Не торопитесь!
Учите ребенка во время чтения передвигать пальчик во время чтения. Дети должны уметь читать как в строчку, так и в столбик.
Начинайте обучение с гласных букв.
Используйте картинки, которые начинаются на изучающую букву.
Успехов!


Самые популярные вопросы этой книги:



КОГДА БЫЛ СКОНСТРУИРОВАН КОМПЬЮТЕР? - перейти на страницу

Что такое компьютер? Автоматический компьютер может работать самостоятельно часами, а то и днями, выполняя миллионы и миллионы операций в решении проблемы. Компьютер в состоянии решать проблемы, которые могут включать тысячи единиц информации...
Компьютер затем складывает, умножает, сортирует, сравнивает или делает любое из сотен других исчислений или рассуждений...


КТО ПЕРВЫЙ НАПИСАЛ МУЗЫКУ? - перейти на страницу

Во всех древних культурах: у китайцев, индусов, египтян, ассирийцев и евреев — существовала музыка. Большая ее часть не была похожа на нашу. Греки придумывали сложную музыку, складывая вместе ноты, что напоминает современные гаммы...
Музыку стали писать для придворных танцев, карнавалов и театральных представлений. А через некоторое время появились и великие композиторы...


ПОЧЕМУ МЫ ЦЕНИМ ДЕНЬГИ? - перейти на страницу

Сегодня у нас в распоряжении бумажные деньги и монеты. Их выпускает правительство, и все люди принимают и используют их. Так для чего нам нужны деньги? За что мы их ценим?..
Мы можем сделать четыре важные вещи с помощью денег. Во-первых, с помощью денег мы можем вести обмен и торговлю...


ПОЧЕМУ ЗОЛОТО ДОРОГОЕ? - перейти на страницу

До 1914 года золотом измеряли почти всю валюту в мире. Это означает, что доллары США, франки Франции, марки Германии и т.д. имели установленную цену в соотношении к золоту. В любое время валюту можно было поменять на золото. Эту систему называли золотой стандарт, и хотя она уже не используется, но золото до сих пор играет важную роль в международной торговле...




По алфавиту: