Вторник, 7 Февраля 2012 г.

Все обо всем

ДЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

справочник ерундита

Новое!!!

ПОИСК по ключевому слову: (Например: деньги Но не: ~~Где взять деньги?~~ )

Часть 2 - Часть 3 - Часть 4 - Часть 5 - Часть 6 - Часть 7

Все обо всем Остальном в справочнике ерун(эру)дита (ч.1)

У КАКОЙ СТРАНЫ ВПЕРВЫЕ ПОЯВИЛСЯ ФЛАГ?
КТО ПРИДУМАЛ ПЕРВУЮ КАРТУ?
ЧТО ТАКОЕ ЭВОЛЮЦИЯ?
КАКОВО ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РАС?
КАКОЙ НАРОД ПЕРВЫМ ПОВЕРИЛ В БОГА?
КОГДА ПОЯВИЛИСЬ ФАМИЛИИ?
ОТКУДА ПОШЛА ПРИВЫЧКА ЦЕЛОВАТЬСЯ?
СУЩЕСТВУЮТ ЛИ ЧАСОВЫЕ ПОЯСА ВО ВСЕМ МИРЕ?
С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ПЕРЕХОДЯТ НА «ЛЕТНЕЕ ВРЕМЯ»?
КАК БЫЛ ПРИДУМАН КАЛЕНДАРЬ?
ОТКУДА ПОШЛИ НАЗВАНИЯ ДНЕЙ НЕДЕЛИ?
ПОЧЕМУ НА ПАСХУ КРАСЯТ ЯЙЦА?
КОГДА СТАЛИ ПРАЗДНОВАТЬ ДЕНЬ ВСЕХ СВЯТЫХ?
КТО ПЕРВЫМ ПРИДУМАЛ АЛФАВИТ?
ПОЧЕМУ МЫ НЕ ГОВОРИМ НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ?
КАК ПРОИЗОШЕЛ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК?
КАК ПОЯВИЛСЯ СЛЕНГ (ЖАРГОН)?
КТО ИЗОБРЕЛ ПЕРО?
КТО ПРИДУМАЛ КАРАНДАШ?
КТО ИЗОБРЕЛ БУМАГУ?
ГДЕ БЫЛА НАПЕЧАТАНА ПЕРВАЯ ГАЗЕТА?
КОГДА ВПЕРВЫЕ ПОЯВИЛИСЬ КНИГИ?
КТО ПРИДУМАЛ КОМИКСЫ?
КТО НАПИСАЛ ПЕРВЫЙ АНГЛИЙСКИЙ СЛОВАРЬ?
КТО НАПИСАЛ ПЕРВУЮ ЭНЦИКЛОПЕДИЮ?
КАК ВОЗНИКЛИ ЦИФРЫ?
ГДЕ ВПЕРВЫЕ НАЧАЛИ ДОБЫВАТЬ ЗОЛОТО?
ПОЧЕМУ МЫ ЦЕНИМ ДЕНЬГИ?
КАК МОНЕТЫ ПОЛУЧИЛИ СВОЕ НАЗВАНИЕ?
ЧТО ТАКОЕ МЕТРИЧЕСКАЯ СИСТЕМА?
КАК ЛЮДИ НАУЧИЛИСЬ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ВЕСАМИ?
ГДЕ ВОЗНИКЛИ ПЕРВЫЕ ШКОЛЫ?
КАК ВОЗНИКЛИ БИБЛИОТЕКИ?
ОТКУДА ПОШЛО ГОЛОСОВАНИЕ?
КОГДА ВОЗНИКЛА ПЕРВАЯ ПОЛИЦИЯ?
ЧТО ТАКОЕ ФБР?
ЧТО ТАКОЕ СКОТЛАНД-ЯРД?
КОГДА ВОЗНИКЛИ БАНКИ?
ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ?
КАК ВОЗНИКЛИ ТЮРЬМЫ?
КАК ВОЗНИКЛА МЕДИЦИНА?
КОГДА ЛЮДИ НАЧАЛИ СТРИЧЬ ВОЛОСЫ?
ПОЧЕМУ У ДВЕРЕЙ ПАРИКМАХЕРСКИХ СТОИТ КРАСНО-БЕЛЫЙ ЗНАК?
ГДЕ ПОЯВИЛОСЬ ПЕРВОЕ ЗЕРКАЛО?
КОГДА БЫЛО ВПЕРВЫЕ ИЗГОТОВЛЕНО МЫЛО?
КАК НАЧАЛИСЬ БЫТОВЫЕ ТАНЦЫ?
КАК БАСКЕТБОЛ ПОЛУЧИЛ СВОЕ НАЗВАНИЕ?
КОГДА ПОЯВИЛСЯ БОКС?
ГДЕ И КОГДА ПОЯВИЛИСЬ КРИКЕТ И БЕЙСБОЛ?
КАКОЙ КИНОФИЛЬМ БЫЛ ПЕРВЫМ?

Как настроить ребенка на школьную волну?
Самое главное – режим!
Ранее пробуждение, для любого ребенка большая проблема. А ведь приходится делать это пять–шесть раз в неделю!
Что делать?
Начинайте возвращать ребенка к привычному режиму после каникул примерно за неделю. Каждый вечер отправляйте ребенка спать на 10-15 минут раньше, чем он привык, а утром чуть раньше будите. Запомните, ночной сон ребенка должен длиться не менее девяти часов.
Всё ли готово?
Успехи в школе во многом зависят от того, как организовывается учебный процесс в домашних условиях. Если окружающая обстановка приятна ребенку, его ничего не отвлекает, не раздражает и все под рукой, то и домашнюю работу он будет делать с большей охотой.
Что делать?
Создайте ребенку удобное рабочее место, и было все необходимое для занятий: учебники, справочники и словари, канцелярские товары. Ежедневно проветривайте комнату и приучите ребенка к чистоте. Проследите, чтобы он не проводил весь день у компьютера, а почаще бывал на свежем воздухе.
Позитивный настрой
С начало нового учебного года, непростая пора наступает для всей семьи. Но не стоит драматизировать ситуацию. Помните, ваша нервозность передается ребенку. Вы же не хотите, чтобы он воспринимал учебу как каторгу.
Что делать?
Чтобы настроить ученика на позитивный лад постарайтесь превратить школьные события в праздники. Приготовьте вкусный завтрак ( на день открытых дверей, или за хорошо написанную контрольную), проводите ребенка в школу и т.п. Сходите всей семьей в кино или в парк аттракционов. Старайтесь сделать так, чтобы со школой у ребенка ассоциировались позитивные вещи.
ВАЖНО! Обязательно посетите в новом учебном году первое родительское собрание. Вам будет легче ориентироваться в проблемах ребенка.

Самые популярные вопросы этой книги:

КОГДА БЫЛ СКОНСТРУИРОВАН КОМПЬЮТЕР? - перейти на страницу

Что такое компьютер? Автоматический компьютер может работать самостоятельно часами, а то и днями, выполняя миллионы и миллионы операций в решении проблемы. Компьютер в состоянии решать проблемы, которые могут включать тысячи единиц информации...
Компьютер затем складывает, умножает, сортирует, сравнивает или делает любое из сотен других исчислений или рассуждений...

КТО ПЕРВЫЙ НАПИСАЛ МУЗЫКУ? - перейти на страницу

Во всех древних культурах: у китайцев, индусов, египтян, ассирийцев и евреев — существовала музыка. Большая ее часть не была похожа на нашу. Греки придумывали сложную музыку, складывая вместе ноты, что напоминает современные гаммы...
Музыку стали писать для придворных танцев, карнавалов и театральных представлений. А через некоторое время появились и великие композиторы...

ПОЧЕМУ МЫ ЦЕНИМ ДЕНЬГИ? - перейти на страницу

Сегодня у нас в распоряжении бумажные деньги и монеты. Их выпускает правительство, и все люди принимают и используют их. Так для чего нам нужны деньги? За что мы их ценим?..
Мы можем сделать четыре важные вещи с помощью денег. Во-первых, с помощью денег мы можем вести обмен и торговлю...

ПОЧЕМУ ЗОЛОТО ДОРОГОЕ? - перейти на страницу

До 1914 года золотом измеряли почти всю валюту в мире. Это означает, что доллары США, франки Франции, марки Германии и т.д. имели установленную цену в соотношении к золоту. В любое время валюту можно было поменять на золото. Эту систему называли золотой стандарт, и хотя она уже не используется, но золото до сих пор играет важную роль в международной торговле...

По алфавиту:

Что-то интересное